学生的经验

在贝搏体育平台乡村走读学校, 创新始于创造一种冒险的文化,在这种文化中,思维和技能会产生有意义的学习. 这不仅仅是贝搏体育平台教室里的小玩意. 而, 它是贝搏体育平台设计真实的学习体验,将不同学科的内容和技能结合起来, 拥有在瞬息万变的世界中取得成功所必需的思维习惯. 在一起, 学生和教师确定并尝试解决一些地球上最具挑战性的问题.

真实世界的研究|学生领导的事件

现实世界的研究
学生活动

现实世界的
研究
学生通过与专家一起学习来获得鉴定的经验, 测量, 并将科学方法应用于从自然环境到社会情绪健康等问题.

低年级学校的学生帮助了当地的一家初创公司, Sproutel, 新一代的配套产品原型,帮助那些经历压力和焦虑的人.

学生
事件
学生们与同龄人合作,创造和创造可以与同学或公众分享的经历, 把学生的想法变成现实.
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学生们设计并制作了罗德岛州有史以来第一个全州范围的社会公益黑客马拉松.

公众演讲

学生参与批判性的对话, 地方和国家叙事, 并有机会在各个年级发展强大和有效的公开演讲技巧.

贝搏体育平台的学生在TEDxURI做演讲

Isabella ' 20向ted的观众们讲述了自己的故事. 从数百名学生中选出的贝拉是唯一一个被选来分享她的故事的高中生.

跨领域合作|跨学科学习|公民参与

CROSS-GRADE
协作
运用沟通和批判性思维技能,学生与跨部门的同学一起工作. 在RHCD,不同的视角和生活经验是学习的最佳方式.

6 -8年级的学生们团结在一起,在一周的时间里解决世界上某个地方的挑战, 快速原型和陈述挑战.

跨学科
学习
学生们拓宽了跨学科的理解, 与他们的激情和兴趣建立联系.
新闻报道

英语和生物专业的学生探索了医疗保健的人性化方面, 癌症的遗传学, 以及在学习中建立同理心的重要性.

公民
订婚
学生使学习个人和相关的,因为他们的工作,以造福社区, 一个原因, 或世界. 学生问:我能用我所知道的做什么?

为了表彰这个项目, 查理·洛朗老师获得了亨利·福特国家创新教师创新奖大奖.
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四年级的学生通过与史密斯城堡的合作来揭露和面对国际扶轮的奴隶制历史,从而影响博物馆的体验.

高级实习|服务学习

高级实习
服务学习

高级
实习
结合个人的激情和才能, 贝搏体育平台的学生练习自我辩护, 在未知的领域, 通过各种媒体进行交流, 在为他们的个人成长和社区做贡献的同时培养他们的技能.

在罗德岛的法裔美国学校做助教, 费瑟19年和美术老师一起实习. 完全沉浸在法语环境中, 费伊特的学生年龄从3岁到14岁不等, 计划和备课, 为学校的年终戏剧作品设计和绘画布景.

服务
学习
这两个关键的经验,贝搏体育平台国家日教育, 学生参与并制定自己的社区服务目标, 然而, 将服务嵌入到课堂项目中,让所有人都能更深入地学习.

在了解了营养之后, 社会支持, 以及保护区鹦鹉的丰富需求, 三年级的学生用回收的材料为鸟做玩具. 圣所, 福斯特鹦鹉, 用他们的创造来支持他们的动物的健康发展吗.

社会创新

学生们将他们的激情集中在为所有人建设一个更美好的未来上, 认识到他们的努力可以对世界产生直接和积极的影响. 社会创新是影响、价值、 & 思想或组织的发展.

图为学生为贝搏体育平台空碗项目制作的碗

“空碗项目”通过学生学习来开发一种可复制且可以增长的服务,从而带来了价值. 学生们通过为那些在贫困和粮食不安全的跨学科研究中利用食品储藏室的人开发营养食谱,为当地食品储藏室产生了影响. 美术老师, Rachel Armentano获得了罗德岛艺术教育协会2015年的中学级艺术教育家奖.

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贝搏体育平台乡村走读学校

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东格林威治,RI 02818

电话: 401.884.9070
传真:401.885.4985